
Hechos, necesidad e impacto

Los hechos:
- Los niños enfrentan barreras para participar en deportes, incluidas tarifas, equipamiento y oportunidades.
- El Condado de Guilford ha identificado 83 escuelas públicas de Título 1 y el Condado de Forsyth ha identificado 51 escuelas públicas de Título 1 para el año escolar 2023-2024. Al menos el 57.2% de las familias en cada una de estas escuelas son de bajos ingresos, y en algunas escuelas la tasa es mucho mayor.
- El 62% de los niños de nuestro sistema escolar son de bajos recursos. Esto supone más de 45.000 niños.
- Los niños se ven afectados de formas silenciosas que disminuyen su calidad de vida y sus oportunidades.
- Los deportes y la programación escolar están en declive debido a los presupuestos y el apoyo limitados del sistema escolar y al aumento del costo del equipo necesario para equipar a un equipo.
- Los estudiantes que no participan en actividades extracurriculares tienen un 57% más de probabilidades de abandonar la escuela y un 27% más de probabilidades de consumir drogas o ser arrestados.
- Sólo el 5% de los jóvenes de entre 5 y 18 años informaron que cumplían con la cantidad de ejercicio recomendada a nivel federal de 60 minutos por día.
- El 70% de los jóvenes dejan de practicar deporte a los 13 años (las niñas tienen el doble de probabilidades que los niños de abandonar los deportes juveniles a los 14 años).
- El nivel económico del hogar es un factor clave en la participación deportiva de los niños. En comparación con sus compañeros cuyas familias ganan más de $100,000, los jóvenes de 6 a 12 años con ingresos familiares inferiores a $25,000 tienen casi tres veces más probabilidades de ser inactivos.
- El número de niños que participan en deportes juveniles sigue disminuyendo. Si bien el 45 % de los jóvenes de 6 a 12 años practicaban regularmente deportes de equipo o individuales en 2008, esa cifra se había reducido al 38 % en 2018, según un estudio de la Asociación de la Industria del Deporte y el Fitness.
El cumquibus:
La participación en deportes escolares ofrece numerosos beneficios a corto y largo plazo para los estudiantes-atletas. Desafortunadamente, no todos los estudiantes tienen acceso a actividades deportivas y no todas las escuelas cuentan con el equipo y la vestimenta adecuados. La realidad es que las escuelas y comunidades de personas negras y latinas se ven indudablemente más afectadas que las escuelas y comunidades blancas adineradas, y es probable que experimenten disparidades en la salud a largo plazo debido a la falta de acceso adecuado a recursos como atención médica, alimentación e incluso deportes.

El impacto:
- Practicar deporte ayuda a los niños a aprender a controlar sus emociones y canalizar los sentimientos negativos de forma positiva.
- Los deportes ayudan a desarrollar la paciencia y a comprender que puede requerir mucha práctica para mejorar tanto sus habilidades físicas como lo que hacen en la escuela.
- Participar en un programa deportivo hace que los niños sean más activos y saludables. Esta actividad ayuda a reducir el riesgo de obesidad, diabetes tipo 2 y enfermedades cardíacas.
- A través del deporte los niños adquieren diversas habilidades, experiencia y confianza que son útiles para desarrollar su personalidad.
- Los deportes enseñan habilidades vitales de gestión del tiempo
- El deporte ofrece a los niños una gama de desafíos atractivos. Oportunidades saludables para aprender habilidades, asumir riesgos y alcanzar metas.
- El deporte juega un papel importante en la educación de los estudiantes, ya que les enseña a ser fuertes desde dentro y también a desarrollar un cuerpo sano y en forma.
- Combinar el deporte en la educación puede ayudar a los estudiantes a desarrollar un espíritu de automotivación para hacer cosas por sí mismos y sentirse responsables de ellas.
Misión

Brindar oportunidades y recursos a jóvenes y escuelas para que más niños participen en el deporte, eliminando las barreras económicas que conlleva el deporte, proporcionando equipo, oportunidades de juego y recursos para entrenadores y mentores. Creemos que conectar a los niños con el deporte desde una edad temprana les permite acceder a una actividad social y física que les proporciona habilidades para la vida que les permitirán seguir adelante durante la adolescencia y más allá.
Cómo cumplimos nuestra misión:
Identificar las carencias y colaborar con organizaciones líderes para subsanarlas, de modo que todos los niños de Guilford y el condado de Forsyth puedan acceder al deporte, independientemente de su código postal o capacidad. Conectar y servir a los niños a través del deporte. Brindar mentoría, recursos y oportunidades a los niños de nuestra comunidad en estas tres áreas principales: Equipo, Clínicas y Mentoría, y Recursos.
¿Por qué hacemos esto?
- Practicar deporte ayuda a los niños a aprender a controlar sus emociones y canalizar los sentimientos negativos de forma positiva.
- Los deportes ayudan a desarrollar la paciencia y a comprender que puede requerir mucha práctica para mejorar tanto sus habilidades físicas como lo que hacen en la escuela.
- Participar en un programa deportivo hace que los niños sean más activos y saludables. Esta actividad ayuda a reducir el riesgo de obesidad, diabetes tipo 2 y enfermedades cardíacas.
- A través del deporte los niños adquieren diversas habilidades, experiencia y confianza que son útiles para desarrollar su personalidad.
- Los deportes enseñan habilidades vitales de gestión del tiempo
- El deporte ofrece a los niños una gama de desafíos atractivos. Oportunidades saludables para aprender habilidades, asumir riesgos y alcanzar metas.
- El deporte juega un papel importante en la educación de los estudiantes, ya que les enseña a ser fuertes desde dentro y también a desarrollar un cuerpo sano y en forma.
- Combinar el deporte en la educación puede ayudar a los estudiantes a desarrollar un espíritu de automotivación para hacer cosas por sí mismos y sentirse responsables de ellas.
¡Sea voluntario con nosotros!

Sigue nuestra página para descubrir diversas oportunidades para participar en deportes y proyectos de servicio a través de Beyond Sports NC. Clínicas de primaria, días de campo, eventos especiales, proyectos de servicio, apoyo a los deportes de secundaria con clínicas y apoyo en días de partido, y programas de extensión y de colaboración. ¡Puedes comprometerte con fechas individuales, la serie completa o incluso solo una franja horaria! Se presentarán diversos deportes y juegos; no es necesario tener conocimientos del deporte, solo ganas de ser mentor y divertirte con los niños.
Contactos
| Nombre | Posición | Correo electrónico |
|---|---|---|
| Mike Kennedy | Codirector | beyondsports.mike@ncfusion.org |
| Michaela Amidon | Codirector | beyondsports.micheala@ncfusion.org |
| Nicole Cirillo | Director de Participación Comunitaria | beyondsports.nicole@ncfusion.org |





